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“破冰” 亦 “破屏”,知心育人有妙招 ——2024-2025学年第二学期班主任双周培训暨班主任工作坊活动

作者: 发布时间:2025-05-30 18:50:55 浏览次数: 【字体:

为有效打破师生沟通壁垒,深度探索线上线下融合的育人新路径,2025530日下午,星浦实验中学召开了班主任双周培训暨班主任工作坊活动。本次活动以破冰亦破屏,知心育人有妙招为主题,特邀两位优秀班主任分享育人 金点子获奖案例,聚焦家校沟通、心理疏导等教育热点问题展开深度交流。活动由学校学生发展中心副主任盛碧清主持,全体班主任参与此次培训。

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以笔传情,构建心灵沟通桥梁

冯璐老师分享的《藏在纸条里的星光 —— 班级暖心成长日记》案例,以独特的视角展现了情感沟通在教育工作中的重要价值。她从自身接班经历出发,围绕纸条传情的教育意义、青少年心理成长关键节点以及学生成长变化轨迹,结合日常教育教学中的点滴事例,深入阐述了通过纸条这一传统沟通方式,如何走进学生内心世界,激发学生成长动力。其分享内容充分展现了 “以情育人” 的教育智慧,为在场班主任提供了极具参考价值的育人经验。

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创新机制,探索手机管理新路径

杨凯老师以《初中生手机管理策略》为主题,结合班级实际分享家校协同管理机制:设立 “家校共管保险箱” 规范制度,通过 “周末手机使用计划审核” 引导合理规划,创新 “家庭能量站”“亲子互动盲盒卡” 融合手机管理与家庭教育,为初中生手机管控提供新思路,为一线教师加强学生手机管控提供了新思路。

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此次班主任培训暨工作坊活动,为班主任搭建了经验交流与专业成长的平台,为学校班级管理工作注入新动能。未来,星浦实验中学全体班主任将以此次活动为契机,持续提升育人能力,推动学校班级管理工作再上新台阶,为学生营造更加优质的教育环境。

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终审:星浦德育处
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