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深化“双减”策略 共筑师生成长新高地

作者: 发布时间:2024-11-11 14:06:03 浏览次数:71 【字体:

为了优化教学过程,确保学校教学工作顺利进行,使教学常规工作常态化、规范化、细致化,切实提高学校“双减”政策下的教学质量。20241030日下午1点,星浦实验中学教学管理中心组织了2024-2025学年第学期10月教学“七认真”的全面检查,对全校各年级各学科教师备课、新教师手写备课、作业布置批改、二次批改、听课等教学常规进行检查。教学管理中心全体成员携各学科教研组长、备课组长参加了此次检查。

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各教研组长及备课组长认真翻阅每一本手写备课,查看二备及反思,发现亮点,指出不足,并检查作业的布置与二批。大多数教师教案书写工整,条理清楚,有二次备课痕迹,有教学反思。大部分老师作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求,有二次批改的痕迹。作业批改时不仅指出了错误,还突出了学生的优点、亮点,引导学生进行思考并改进。

 

此次教学常规检查,落实了学校教学常规管理工作的各项具体措施,全面了解了开学以来教师教学常规工作情况,规范了教师教学行为,给教师践行“双减”工作指明了方向,促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提升教学质量,提高学生的综合素质。

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最后,教学管理中心主任史美华主任对上周进行的初一督导进行了总结反馈,并对下周的初三督导提出更高的要求与期待。“七认真”工作是学校教学工作的重点,是教学质量的保证。只有夯实教学“七认真”,脚踏实地,才能更好地提高教学质量,提升学生的综合素养。天下大事,必作于细。在今后的教学工作中,全体老师将继续在“细”上下功夫,在实上做文章,点点滴滴夯内功,扎扎实实筑质量,为全面提升学校教育教学质量不断努力,为学生素养提升不断钻研!


终审:初中部教务处
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