聚焦研究精准指导 助推办学优质均衡
——星海教育集团首席教师团队开展化学视导活动
为进一步落实集团校优质均衡发展举措，助力集团高质量发展，加快缩小校际办学差异，10月22日下午星海教育集团化学首席教师、苏州工业园区学科带头人、星海实验初级中学教学质量中学邱明华携首席成员一行3人对星浦实验中学化学组进行教学视导调研。
集团教学视导团队观摩了星浦实验中学丁一、朱曼的课堂教学。丁老师执教《物质组成的表示和分析》，课堂详细讲解了化学式的书写的各个方法，并组织伴随式练习，强调学练同步。朱老师执教《化学式的命名与书写》，强调将命名和书写结合，让学生们更深刻理解书写的规则和与命名的联系。
视导团队对两节课进行了点评，园区学科带头人、星海实验中学高级教师陆云珍从新课程标准的解读出发，深入剖析了当前初中化学学生学习微观粒子的难点，教师如何从更巧妙的角度切入、改进教学设计提供宝贵的建议。集团化学首席教师成员星海实验初级中学舒路路则从师生互动、课堂容量的角度为两位老师提供宝贵意见。邱明华指出，相比学生机械记忆，更要注重思维运用，并对星浦实验中学年轻教师的备课思路提出了宝贵建议。
星浦实验中学化学教研组长蔡琴围绕学科组建设、教师专业发展、学生学业质量提升三个维度，全面分享了新学期教学工作计划和实施策略以及校本化讲义资料汇编的具体情况，并提出了“如何提高学生简单定义题的得分率”的议题。
视导团队仔细听取并逐一查阅了星浦实验中学化学组校本教材、默写、学案、作业等资料。邱明华认为星浦化学教师敬业课堂、抓实研究；校本资料贴合学情，运用有效，给予了充分肯定。他同时指出，相比学生机械记忆，更要注重思维运用，并对星浦中学的年轻教师的备课思路提供宝贵建议。
星浦实验中学党总支书记刘长玉高度重视此次集团教学视导，并对活动进行总结，他说，集团教学首席团队实地调研、精准指导，有效落实了集团以学情为导、精准研究的教学督查视导机制，必将助推集团整体教学质量提升、实现办学优质均衡。
此次集团视导调研，不仅为星浦教师们搭建了一个交流学习平台，也为集团化学教育教学改革注入了新动能。相信在集团全体化学教育工作者的共同努力下，星海教育集团初中化学教育定能绽放出更加璀璨的光芒。
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