匠“新”担当沐光启航_师资培养_科研之窗

师资培养

匠“新”担当沐光启航

作者：肖雪儿发布时间：2024-10-09 18:30:58 浏览次数：次【字体：小大】

九月，在这个充满希望与活力的新学期之初，星浦实验中学迎来了一股新鲜而充满活力的教育力量。为了促进新教师快速成长，展现课堂教学风采，同时也为全校师生提供一个交流学习的平台。星浦实验中学组织了一场别开生面的新教师启航课活动。

由学校行政、教研组长、备课组长和学科师傅组成的骨干教师团队走进新老师的课堂，与新教师们一起探索教学启航之路。课后，各位骨干教师针对知识点的阐释，师生互动的流畅性，教学氛围的营造，以及板书设计等方面给出了宝贵的建议，助力青年教师迅速提升教学水平。

语文组：

肖雪儿与张聿扬选择《秋天的怀念》引领学生轻启史铁生人物展馆的大门，踏入一个饱含深情与怀念的秋日世界。张蓉与唐怡都选择了古诗教学。张老师的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》围绕对诗歌意象的解读，引导学生想象诗歌描绘的画面体悟情感。唐怡的《使至塞上》以王维的情感变化为主线，引导学生思考家国情怀。黄婧、皋含、石慧、王怡凡、赵紫妍选择《散步》这篇文章进行同题异构，通过朗读、比较等方法感知人物形象，体悟家庭的温馨。

数学组：

沈忆雯、喻晓涵、宋莉敏、周璇、徐馨婷围绕《有理数的乘方》各自展现了他们独特的教学设计和风格。沈忆雯以折纸数学活动与珠穆朗玛峰问题趣味引入，引导学生理解乘方的意义；喻晓涵以A4纸进行导入，设计了具有逻辑性的概念讲解内容；宋莉敏老师以大闸蟹情景作为导入，贴近生活实际；周璇带领学生一起探索幂的符号与底数、指数的关系；徐馨婷以“上方山”为情境，提出“一张薄纸能否比山还高”这个看似不可能的问题，从而体现出乘方的简便性。

惠子轩通过水库水位上升和下降的实际情境引入《有理数的乘法运算》，进而探究乘法法则。赵嘉斌从扑克牌出发，讲解翻牌游戏的游戏规则，让学生通过活动研究、分类讨论，解决最优性问题。沈尤嘉的《有理数的乘法运算律》用有梯度的问题，帮助学生更透彻理解并使用三个乘法运算律。丁越凡的《勾股定理的证明》结合相关数学史引起学生的探索兴趣。

英语：

陈卓筠、陶愉洋、沙子祺、刘思妤、沈铭轩、杨静雅分别从多个维度围绕七上 Unit3 Reading1进行授课。陈卓筠创设新情境，带领学生讨论学校各处场地；陶愉洋以实际生活情境导入，带领学生温故而知新，引导学生对于Sunshine Middle School内各个地点名称及其功能有进一步的了解；沙子祺以星浦实验中学本校图片作为导入，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语；刘思妤以“Welcome to our school”为主题，设置了丰富的further thinking，引导学生深入思考；沈铭轩设计不同类型的练习锻炼学生英语听、说、读、写能力，鼓励学生主动表达；杨静雅带领学生从略读到细读文章，一步一步理解整篇文章的的结构以及内容；吴舜尧通过当堂练习，培养学生主动探究英美文化差异的文化意识和英式英语美式英语的区分能力，拓展学生外语认知。

吴舜尧通过当堂练习，培养学生主动探究英美文化差异的文化意识和英式英语美式英语的区分能力，拓展学生外语认知。

历史：

历史组四位新老师都选择了《动荡变化中的春秋时期》这一课题。徐思哲以动荡变化为主线，串联起春秋时期经济与政治方面的大变革；贺佳乐从九鼎八簋等历史文物导入，讲解春秋时期历史故事；王世华紧紧围绕春秋时期的“变化”这一主题，带领学生探究了春秋时期的政治之变、经济之变；赵奕楠从春秋时期的诸侯形势地图导入，从经济、政治、军事三个角度讲述了动荡变化中的春秋时期，培养学生的史料实证观念。

物理组：

李懿、康亦陈的《光的色彩》让学生通过实验演示讲解三原色，课堂氛围热烈。薛天阳、张贝尔、李倩、李玉红则是与生活实际紧密结合。让学生真正体验到了“从生活走向物理，从物理走向社会”。

道法组：

陈馨蔚、张寒妍围绕《做有梦想的少年》同题异构。陈馨蔚采用一例到底的教学方式，以郑钦文逐梦之旅为引，通过“梦想投递站”等活动，引导学生理解梦想的含义和意义。张寒妍以袁隆平院士的追梦历程为线索，通过小组讨论、情景演绎等形式，引导学生理解梦想的重要意义。

严昊宇老师的《学习成就梦想》采用集体朗诵、小组讨论等教学方式极大程度地激发学生的课堂积极性。循序渐进，寓教于乐，在欢声笑语中理解、学习。

生物组：

陈心怡的《人体的激素调节》以青少年成长发育中身体的变化作为情景导入，带领学生展开对人体内的激素调节的探究，呼吁学生养成良好的生活习惯保护身体健康。陈丹卓的《眼与视觉的形成》通过图片展示、学生讲解、模型操作、视频观看等多种方式相结合进行教学，创设了以学生为主体的课堂。

体育组：

体育组的课堂丰富多彩。沈志杨的《体操远撑前滚翻及其组合》以初一学生活泼好动，敢于尝试的特性为切入，让学生勇于突破自己；唐乙淼的《足球脚内侧运球》紧扣新课标，学练赛评一体化教学。大胆尝试，让学生学习了技能也融入了实战，做到学以致用；顾星辰的《田径-立定三级蛙跳》逐步分解技术动作，详细的讲解示范了动作技术要领，以学生为主题调动激情；王宇豪的《排球-正面双手垫球》练习循序渐进，丰富多样，带领同学探寻排球的乐趣，掌握运动技能。

地理组：

方存悦以中国《地形之美》为导入，复习回顾了七年级所学的5种陆地地形类型，展现中国地形类型复杂多样的一大特点。吴怡萌用爱因斯坦的“运动是绝对的，禁止是相对的”理论引出地球也处在不断地运动中，在课堂中亲自用地球仪示范地球的运动，并指导学生参与演示，让学生对于地球的自转运动及其对人们生产生活的影响有较深刻的理解。